2010年「作決定！校園公民會議紀錄片」徵選-國小高年級組優選-大安國小
主題：校園開放真安全
學校：台北市大安國民小學
指導老師：王秀津老師、王麗華老師
得獎理由：
1.從選定題目、公民會議的說明及蒐集準備資料都很充分，並讓學生討論應分成幾組、原因為何。
2.學生有運用思考工具且討論熱烈。發言時，能侃侃而談，反應敏捷，主席表現優異，掌控會議得宜。
3.決定結果經過充分討論，理由明確。
4.對於經驗省思自我評估的各項問題，學生能有條理的回應，分享踴躍。教師回饋認真切題。
2010年「作決定！校園公民會議紀錄片」徵選-國中組優選-建功高中國中部
主題：課堂中是否可以飲食？
學校：新竹市立建功高中國中部
指導老師：秦光輝老師
得獎理由：
1.由台南女中朝會集體脫裙事件引起動機，並詳細說明公聽會功能，學生專注參與。
2.討論內容多元，且頗為深入，推理與邏輯合理順暢。
3.準備內容頗佳，且能從容表達已見，充份掌握建立規則之自主性。
4.就整體進行過程而言，清楚顯示無法在一次會議裡，由兩三位代表所提意見做成最後的決定，而做出擬再次討論以建立更大共識之結論，民主程序清楚。
5.分組代表皆能做充份準備，表現可圈可點。
6.教師能就學生分組的缺失提出指正並加以說明。
2010年「作決定！校園公民會議紀錄片」徵選-國中組優選-豐原國中
主題：服裝儀容中襪子規定的爭議
學校：臺中縣立豐原國民中學
指導老師：張靜宜老師
得獎理由：
1.由課程回顧引起學習動機，增進背景知能，做法得宜，教師整理相關認知，條理、清楚。學生對於老師說明之核心概念及舉例踴躍參與回答，顯見瞭解程度深。
2.以目前學校具爭議且學生切身之穿著議題（穿白長襪）為主題運用頗佳。
3.分組方式學生陳述有敘明理由，並請同學情境示範，有創意。
4.公聽會完整，各組學生表達內容及最後做出決定之理由說明充分，並能扣緊核心概念。
5.老師經驗省思內容完整，並有家長之分享。
